제주시교육지원청(교육장 고성범)은 지난 16일 제주시교육지원청 대회의실에서 학교생활기록부의 공정성과 신뢰도 제고를 위해 제주시 관내 중학교 교원 96명 대상으로‘2026학년도 학교생활기록부 기재요령 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학교생활기록부 중앙지원단 소속 교원을 강사로 위촉해 진행됐으며 제주시 관내 중학교 교무부장, 학년부장, 학적 담당 교사 등 관련 교사를 대상으로 학교생활기록부 작성 기준 이해와 실무 역량 강화를 중심으로 운영됐다. 특히 지난해 실시한 학교생활기록부 학교 방문 컨설팅 사례를 공유하고 전년도 대비 변경 사항과 작성 시 유의 사항 등을 중점적으로 안내해 기록의 일관성과 공정성을 확보하는 데 중점을 두었다. 제주시교육지원청은 앞으로 2026 현장실무지원단을 중심으로 학교를 직접 방문해 학교생활기록부 점검과 상담(컨설팅)을 운영할 계획이다. 또한 단위 학교별 자체 연수를 통해 교원의 기재 역량을 강화하고 체계적인 점검이 이루어지도록 지원할 예정이다. 김성빈 교수학습지원과장은 “학교생활기록부는 학생의 성장 과정을 담는 중요한 기록인 만큼 정확하고 공정한 작성이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 현장 지원 중심의 연수를 지속적으로 운영해 학교생활기록부 작성의 내실화를 이끌어 나가겠다”고 말했다.

제주특별자치도교육청은 지난 16일 행정부교육감을 단장으로 하는 신설학교 개교종합점검단 첫 협의회를 열고 내년 3월 개교 예정 학교들의 준비 상황을 본격 점검에 들어갔다. 이번 협의회에서는 시설 안전과 교육과정 운영 등 주요 사항을 사전에 확인하고 선제적으로 대응하기 위한 방안을 논의했다. 도교육청은 분야별 국장과 부서장을 중심으로 협력 체계를 구축해 현장의 문제를 체계적으로 해결할 계획이다. 내년 개교를 목표로 추진 중인 신설학교는 ▲아라월평초·중학교(제주첨단초·중) ▲서부중학교(서빛중) ▲제주미래산업고등학교(제주미래고) 등 3개교이며 현재 시설 공사가 계획에 맞춰 순조롭게 진행되고 있다. 이날 협의회에서는 적기 개교를 위한 공정률 관리, 학교별 특성을 반영한 교육과정 마련, 중학교 학구 설정과 통학구역 조정 등 핵심 사항을 집중적으로 논의했다. 오순영 교육행정과장은 “이번 첫 협의회를 시작으로 앞으로 1년 동안 꼼꼼하고 빈틈없는 준비를 이어가겠다”며 “새로운 학교에 첫 등교하는 학생과 보호자의 기대에 부응하고자 최선을 다하겠다”고 강조했다.

제주특별자치도 공공정책연수원(원장 황경선)은 16일 연수원 대강당에서 서울특별시 인재개발원 미래인재양성과정 공무원을 대상으로 ‘상생협력을 위한 제주-서울 정책공유의 시간’ 프로그램을 운영했다. 이번 교육은 타 시‧도 교육훈련기관 교육생에게 제주의 핵심 정책과 선도 사례를 공유하는 ‘정책세일 시리즈’의 첫 번째 프로그램이다. 제주 정책을 전국에 확산하고 향후 국가 정책 반영 기반을 마련하기 위해 새롭게 기획됐다. 제주가 추진 중인 분산에너지 특화지역 조성, 민간 우주산업 육성 등 신산업 정책에 대한 전국적 관심이 높아지는 가운데, 서울시 공무원의 제주 방문 교육을 계기로 정책 공유의 장을 마련했다. 행사에는 황경선 제주 공공정책연수원장, 송호재 서울특별시 인재개발원장, 미래인재양성과정 교육생 등 96명이 참석했다. 양 지역은 향후 교차연수 운영과 교육 협력 방안도 함께 논의했다. 이날 특강은 제주의 미래 전략 정책 두 가지를 중심으로 구성됐다 먼저 ‘제주 분산에너지 특화지역 사업계획과 비전’을 주제로 에너지 전환 정책과 분산에너지 기반의 미래 전력 체계 구축 전략을 소개했다. 이어 ‘제주 민간 우주산업 육성 전략과 추진 상황’을 통해 우주산업 생태계 조성 계획과 민간 우주산업 기반 확대 정책을 공유했다. 이번 정책공유 프로그램은 제주 정책의 선도 사례를 전국 공무원과 공유하고, 정책 교류를 통해 양 지역 간 협력 기반을 확대하는 계기가 될 것으로 기대되고 있다. 황경선 공공정책연수원장은 제주가 추진하는 미래 신산업 정책은 다른 지방자치단체에서도 관심이 높은 분야 라며 “제주 정책을 공유하는 정책교육 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다. 공공정책연수원은 올해 하반기 서울시와 미래혁신과정 교차연수를 운영하고, 강원·전남·충북 등 타 시도 교육훈련기관과도 교차연수를 확대할 계획이다.

제주특별자치도는 「보험업권-지방자치단체 상생보험 공모사업」에서 최우수 지방자치단체로 선정됐다고 밝혔다. 이번 공모사업은 생명보험협회와 손해보험협회가 공동으로 주관했다. 전국 12개 지자체가 참여했으며 이 가운데 6개 지자체가 최종 선정됐다. 제주도는 사업의 필요성, 기대효과, 관리·운영계획의 타당성, 정부부처간 연계 등에서 높은 평가를 받아 최우수 지자체로 선정되는 성과를 거뒀다. 이에 따라 제주는 상생 생명보험 분야 9억원, 상생 손해보험 분야 9억원의 상생기금을 3년간 총 18억원을 지원받게 됐다. 이번 공모사업은 보험업권의 포용적 금융의 일환으로 추진됐다. 보험 가입이 어려운 소상공인과 취약계층의 보험료를 지방자치단체와 협업해 무상으로 지원함으로써 사회안전망을 강화하는 것이 목적이다. 제주도의 선정 사업은 ‘민생회복 대출안심보험’과 ‘건설현장 기후보험’ 두 가지다. ‘민생회복대출 안심보험(생명보험)’사업은 경영안정자금 대출받은 소상공인의 사망 및 중대 질병 발생 시 잔여채무를 보장하는 상품이다. 중소기업육성자금 경영안정자금 대출 사업자 가운데 5,000만 원 이하의 채무를 보유한 사업자를 대상으로 1인당 최대 2,000만원 한도(채무잔액 범위 내 약정)로 보장한다. ‘건설현장 기후보험(손해보험)’은 공공공사 현장에서 근무하며 퇴직공제에 가입한 일용직 건설근로자(정규직 제외)를 대상으로 한다. 폭염 경보 등 이상기후로 작업이 중단될 경우 손실되는 근로소득 일부를 보상하는 보험이다. 이번 사업 선정으로 소상공인 사업주가 사망이나 중대질병 등 예기치 못한 상황에 처하더라도 잔여채무 상환 부담을 덜고 연체·폐업으로 이어질 수 있는 위기를 사전에 방지할 수 있게 됐다. 아울러 폭염 등 이상기후로 작업이 중단돼 소득이 줄어든 일용직 건설근로자의 생계 안정을 돕고 안전한 작업환경을 조성하는 데에도 기여할 것으로 기대된다. 박천수 제주도 행정부지사는 "이번 선정은 도민의 삶을 지키려는 정책적 노력이 인정받은 결과”라며 "기후위기와 경기침체 등 복합적인 위기 속에서 소상공인과 건설근로자 등 현장의 어려움을 실질적으로 덜어줄 수 있는 촘촘한 사회안전망을 구축해 나가겠다”고 말했다. 한편 제주도는 이날 서울 생명보험교육문화센터에서 금융위원장 등이 참석한 가운데 생명보험협회·손해보험협회, 6개 지자체와 업무협약(MOU)을 체결했다. 향후 세부 계획을 수립해 사업을 순차적으로 추진할 예정이다.

제주특별자치도교육청은 제주4·3의 역사적 의미를 되새기고 평화·인권의 소중함을 함양하기 위하여 16일부터 다음 달 4일까지 3주 동안 ‘4·3평화·인권교육 주간’을 모든 학교에서 운영하는 등 제주 4·3 평화·인권 교육을 강화한다. 특히 도교육청은 제주4·3평화재단(이사장 임문철)과 공동으로 학교에서 공사할 때 이식이 필요한 나무나 폐교·유휴지의 나무를 기증받아 4·3평화공원내‘평화의 숲’에 식재하여 생명과 평화를 상징하는 생태·인권 교육 공간으로 활용할 계획이다. 이 기간 동안 도내 모든 학교에서는 교과 수업과 창의적 체험활동을 연계한 교육을 실시하고 조기 게양과 현수막 게시 등을 통해 평화·인권교육 분위기를 조성하며 학생들이 4·3의 의미를 직접 체감할 수 있는 다양한 활동을 운영한다. 특히 제주4·3희생자 추념일 당일에는 각 학교가 추념식에 참석하거나 생방송을 시청하도록 협조를 요청하고 오전 10시부터 1분간 묵념에 동참하도록 안내하고 있다. 아울러 오는 16일부터 다음 달 30일까지 온라인 추모관을 운영해 학생과 지역사회가 희생자를 추모하고 평화 메시지를 나눌 수 있도록 지원하며, 온라인 추모관은 도교육청과 양 교육지원청, 각급 학교 누리집 팝업존을 통해 이용할 수 있다. 이와 함께 4·3교육의 전국화와 세계화를 위해 전국 교사 대상 4·3평화·인권교육 직무연수와 청소년 평화 포럼을 운영하고, 경남 3·15, 인천 5·3, 광주 5·18, 여순 10·19 등 타 시·도와 평화·인권교육 교류 협력을 추진하며 세계 평화의 날 기념행사와 중국 강소성 교육청과의 학생 교류 등을 통해 제주4·3의 역사적 의미와 평화·인권의 가치를 국내외로 확산해 나갈 계획이다. 지난해 도내 초중고 86개교에서 4·3평화·인권교육 명예교사 수업이 운영됐고 ‘청소년 평화 공감 도전’이 17개교에서 추진되는 등 다양한 평화·인권 교육 프로그램을 진행하였고 전국 교사 직무연수와 시·도 교육청 간 교류 협력, 학생 평화 포럼 및 국외 교류 활동 등을 통해 4·3 교육의 전국화와 세계화 기반을 확대했다. 도교육청 관계자는 “4·3평화·인권교육 주간 운영을 통해 학생들이 제주4·3의 의미를 이해하고, 평화와 인권의 가치를 생활 속에서 실천하는 민주시민으로 성장할 수 있도록 지속적으로 지원해 나가겠다”고 말했다.